martes, 13 de abril de 2010

Contenido Unidad I 25%

UNIDAD I.

ACERCAMIENTO TEÓRICO

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

Discutir las teorías, terminología y fundamentos esenciales para el análisis y crítica de un texto literario.

CONTENIDOS

1. La lingüística y la literatura (Jakobson). (Equipo 1). (Equipo 2).Sentido e interpretación. Confrontación entre literatura e ideología. (Equipo 3)(Equipo 4)

2. El discurso de la historia. Nivel de las acciones. Niveles y ejes accionales. Secuencias y microsecuencias. Lógica de las acciones. (Equipo 5 las primeras 13 páginas)

3. Las funciones del relato. La organización de las acciones. Sujetos de la acción (Actantes) y sujetos del discurso. (Equipo 6 ; desde la pág. 14 hasta la página 24 )(Equipo 7; desde la pág. 25 hasta la página 36)

4. El narrador en la historia. (Equipo 8 Tipos de narradores)(Equipo 9)

5. El discurso y sus registros. Descripción y narración. Géneros discursivos. Tipos de narrador. (Equipo 10)

6. Sintaxis del discurso y Sintaxis de la acción. (Equipo 11; explicar 20 conceptos al azar) (Equipo 12)








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Estrategias de Evaluación

Estrategias de Aprendizaje...........Criterios de Evaluación

Taller en Clase..............................Participación 3%


Exposición de
PNI...............................................Presentación 2%
......................................................Coherencia 2%
......................................................Creatividad 1%

Trabajo Monagráfico
del documento en la WEB (mínimo 5 pág).
......................................................Coherencia 3%
......................................................Creatividad 2%
......................................................Bibliografía Comentada 2%

Prueba Escrita.................................................10%